Reflexões

Aprender para ensinar, em certa altura da vida profissional, consiste num processo de retomada, como se estivéssemos sendo alfabetizados novamente. Permite-nos até mesmo avaliar a postura de nossos alunos diante das dificuldades. A charge apresentada para essa atividade, nos mostra, de certa maneira, como “o novo” pode parecer enorme, e vai diminuindo à medida em que os conhecimentos vão sendo assimilados, até que sejam completamente incorporados.

A tecnologia, principalmente na educação, é um desafio muito grande e constante, uma vez que esse universo representa uma porta aberta, uma entrada para escolhas, um desafio não somente de aprendizagens, de domínios tecnológicos como também da associação e aquisição de valores, pois o ambiente propicia ao usuário o que ele buscar, tanto para o bem quanto para atitudes errôneas.

O mundo virtual está sempre muito exposto, principalmente para as nossas crianças e adolescentes em que a busca é constante, cheia de ansiedades , já que as novidades são muitas e se renovam o tempo todo e eles não querem ficar pra trás, mesmo porque ,estar fora desse contexto se torna humilhante e motivo de rejeição pelos colegas. 

É nesse momento, portanto, que devemos contemplar a nossa aprendizagem adequando-a ao progresso tecnológico, ao domínio das máquinas da era digital, a velocidade da informação e os novos desafios que surgem e que são exigidos cada vez mais pela sociedade atual com a responsabilidade e a seriedade que são funções básicas de um educador.
Para solucionar muitas das minhas dúvidas, recorro a várias ferramentas, entre elas os tutoriais.